1. Objectifs et prérequis
Prérequis : savoir évaluer une fonction et lire deux points de son graphe. À la fin, vous saurez calculer un taux de variation, l’interpréter comme pente d’une sécante, conserver les unités et comparer deux intervalles.
2. Définition : variation de sortie par variation d’entrée
Pour deux entrées distinctes a et b, le taux de variation de f entre a et b est (f(b)-f(a))/(b-a). Le numérateur Δy=f(b)-f(a) mesure la variation de sortie ; le dénominateur Δx=b-a mesure la variation d’entrée. Il faut b≠a pour éviter une division par zéro.
3. Sens géométrique : la pente d’une sécante
Les points A=(a,f(a)) et B=(b,f(b)) appartiennent au graphe. La droite qui passe par A et B est une sécante. Son coefficient directeur est exactement Δy/Δx : le taux de variation. Un taux positif correspond à une sécante montante, un taux négatif à une sécante descendante, et un taux nul à une sécante horizontale.
4. Unités et représentations
Le taux porte l’unité de la sortie divisée par l’unité de l’entrée : km/h, °C/h, €/unité, etc. On peut le calculer depuis une formule ou un tableau, et l’estimer sur un graphique en lisant deux points. Les arrondis d’un graphique rendent l’estimation moins précise qu’un calcul sur des valeurs exactes.
5. Exemple résolu
Pour f(x)=x² entre 1 et 3 : f(1)=1 et f(3)=9. Donc Δy=8, Δx=2 et le taux de variation vaut 8/2=4. Géométriquement, la sécante reliant (1,1) à (3,9) a une pente de 4.
6. Mise en pratique
6.1. Calculer sur une fonction carré
Pour f(x)=x², calcule le taux de variation entre x=1 et x=4. Détaille f(1), f(4), Δx, Δy puis le quotient Δy/Δx.
Correction guidée. f(1)=1 et f(4)=16 ; Δy=15 et Δx=3 ; le taux vaut 5.
6.2. Comparer une évolution de température
Une température vaut 12 °C à 8 h, 18 °C à 11 h et 20 °C à 15 h. Calcule le taux moyen de variation sur 8 h–11 h puis sur 11 h–15 h, avec l’unité °C/h. Compare les deux intervalles et explique pourquoi ces moyennes ne prouvent pas que la température a changé à vitesse constante.
Critères de réussite. Les deux quotients utilisent les durées correctes, les unités sont explicites et la conclusion distingue moyenne sur un intervalle et évolution instantanée.
6.3. Comparer deux intervalles sans recopier une formule
Pour g(x)=x²+1, calcule le taux de variation sur [-1;2] puis sur [2;3]. Compare les résultats et explique, à partir des deux sécantes, ce que cette différence dit de l’évolution de g.
Critères de réussite. La justification reconstruit les deux quotients à partir des valeurs de g, compare correctement les pentes moyennes et ne les présente pas comme des dérivées.
7. Synthèse
Un taux de variation est un quotient d’accroissements : Δy/Δx. Il décrit une variation moyenne entre deux entrées distinctes, se lit comme la pente de la sécante correspondante et conserve des unités interprétables.
8. Sources de programme
- Ministère de l’Éducation nationale — programme de spécialité mathématiques de première générale 2026, annexe p. 360, « Dérivation » : Bulletin officiel.
- California Department of Education — standard F-IF.6, calcul et interprétation du taux moyen de variation : California Content Standards.
9. Note de révision
Cours préparé le 25 septembre 2026 à partir de deux références officielles de pays différents. Les exemples numériques ont été recalculés ; le texte et les traductions ont été préparés avec une IA. Aucun gain d’apprentissage mesuré n’est revendiqué.
